PROYECTO MIRÓ: ACTIVIDADES

En este Proyecto, estamos realizando diversas actividades, tanto en grupo como individuales.

- LIBRO DE JOAN MIRÓ : Fue la primera actividad, que consistió en la búsqueda de información sobre el pintor. Cada uno de ellos investigaron y trajeron a clase su documentación. Por parejas, estuvieron trabajando esa información y trabajaron un aspecto de su vida. Unos trabajaron PRIMEROS AÑOS,otros FORMACIÓN, otros EL PARÍS SURREALISTA, PRIMERAS INFLUENCIAS, RETORNO A BARCELONA, OBRAS DESTACADAS y ÚLTIMOS AÑOS.

. IMITACIÓN DE SUS PRINCIPALES OBRAS: ésta actividad ha sido una de las favoritas de los niños. Los alumnos y alumnas en estos días han imitado obras tales como: El cantante melancólico, Perro bajo el sol, y Bailarina II.

. Realización de un autorretrato: los alumnos y alumnas realizaron un autorretrato de ellos mismos con acuarelas. Con esta actividad se sintieron realmente relajados.

PROYECTO MIRÓ: LLUVIA DE IDEAS

Cuando les comenté a los alumnos que íbamos a realizar un proyecto sobre un pintor muy famoso y algo peculiar, se entusiasmaron muchísimo, pues les mostré en el ordenador algunas de las principales obras de Miró. Realmente les encantó.
Entonces, comenzó la lluvia de ideas. Me situé en la pizarra, la dividí en dos partes: Qué sabemos, qué queremos saber, y comenzó el aluvión de preguntas. Me quedé en muchos casos atónita, pues no esperaba ciertas preguntas. 
A continuación, fueron los niños quienes escribieron en folios A3 esta lluvia de ideas y la pegamos en el mural.

PROYECTO MIRÓ : PRIMERA FASE

Antes de todo, comentar que he elegido este proyecto, para introducir a los alumnos y alumnas de cierta manera, al mundo del arte. Todo ello, a través de un pintor que resulta bastante atractivo e interesante por sus obras y técnicas, para los niños. 
A través de la pintura los niños descubren un mundo lleno de imaginación, formado por colores, formas, trazos, etc., mientras que representan sus sentimientos y experiencias.

Dicho proyecto, se llevará a cabo en la hora de Plástica, en nuestro aula de 5º.

Para llevar a cabo nuestro proyecto, hemos creado el Rincón de MIRÓ. Lo hemos realizado con un papel continuo de color blanco, con una decoración propia, técnica usada por el pintor ( Huellas y goteos ) realizada por los alumnos.